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MUSICA NEL CPIA3

Corso di musica, alfabetizzazione musicale, elementi di teoria musicale e pianoforte

A.S. 2024/2025
Insegnante
Immagine profilo

Federica Posta

Obiettivi

Corso di Elementi Musicali e Pianoforte - CPIA 3 Roma

  1. Introduzione alla Teoria Musicale

    • Comprendere i fondamenti del linguaggio musicale: note, ritmi, scale e accordi.
    • Apprendere il sistema di notazione musicale (pentagramma, chiavi, valori delle note e pause).
    • Conoscere le strutture ritmiche di base e i principali segni di dinamica ed espressione.
  2. Sviluppo della Consapevolezza Uditiva

    • Riconoscere tonalità, intervalli e accordi attraverso l'ascolto.
    • Esercitarsi nel riconoscimento di melodie e ritmi semplici.
    • Sviluppare la capacità di seguire una partitura musicale durante l'ascolto.
  3. Tecniche Pianistiche di Base

    • Familiarizzare con la tastiera del pianoforte: orientamento e identificazione delle note.
    • Apprendere la postura corretta delle mani e l'uso delle dita.
    • Eseguire semplici esercizi tecnici per sviluppare la coordinazione e l'agilità.
  4. Pratica Musicale al Pianoforte

    • Eseguire brani semplici e progressivamente più complessi, sia a mani unite che separate.
    • Interpretare brani rispettando il ritmo, la melodia e le indicazioni di dinamica.
    • Sviluppare la capacità di suonare accompagnamenti di base.
  5. Esplorazione della Cultura Musicale

    • Conoscere i principali generi musicali e i compositori più rilevanti della storia della musica.
    • Approfondire il contesto storico e culturale di brani musicali studiati.
    • Favorire il dialogo e lo scambio culturale attraverso la musica.
  6. Sviluppo della Creatività Musicale

    • Improvvisare melodie semplici utilizzando scale e accordi di base.
    • Creare brevi composizioni personali al pianoforte.
    • Partecipare a esercitazioni di gruppo per favorire la collaborazione musicale.
  7. Obiettivi Sociali e Personali

    • Promuovere il benessere personale attraverso la musica.
    • Rafforzare l’autostima e la fiducia nelle proprie capacità artistiche.
    • Favorire l’integrazione e l’interazione tra i partecipanti, valorizzando il contributo di ciascuno.

Finalità del corso:
Il corso si propone di fornire ai partecipanti una base solida per la comprensione della musica e l’esecuzione al pianoforte, sviluppando sia competenze tecniche che sensibilità artistica. Il percorso è pensato per adattarsi alle diverse esigenze e livelli degli studenti, promuovendo un apprendimento inclusivo e stimolante.

Tempo di apprendimento

Argomento

Corso di Elementi Musicali e Pianoforte - CPIA 3 Roma

  1. Introduzione alla Musica

    • La musica come linguaggio universale.
    • Elementi fondamentali della musica: melodia, ritmo, armonia.
    • Breve panoramica della storia della musica e dei suoi generi principali.
  2. Teoria Musicale di Base

    • Il pentagramma e le chiavi musicali (chiave di Sol e chiave di Fa).
    • Note e pause: durata e valori (semibreve, minima, semiminima, croma, ecc.).
    • Scale maggiori e minori: struttura e riconoscimento.
    • Intervalli musicali e loro classificazione.
    • Gli accordi: triadi maggiori, minori e semplici progressioni.
  3. Elementi di Ritmica

    • Lettura e interpretazione del ritmo.
    • Tempi semplici e composti.
    • Esercizi pratici di clapping per sviluppare la consapevolezza ritmica.
    • Introduzione al metronomo e al suo utilizzo.
  4. Familiarizzazione con il Pianoforte

    • Struttura e funzionamento del pianoforte: tasti bianchi, tasti neri e loro disposizione.
    • Individuazione delle note sulla tastiera.
    • Postura corretta: posizione del corpo, delle mani e delle dita.
  5. Tecniche Pianistiche di Base

    • Scale e arpeggi: esercizi di base.
    • Coordinazione delle mani: esercizi a mani separate e mani unite.
    • Legato e staccato: introduzione ai diversi stili di tocco.
    • Esecuzione di semplici melodie.
  6. Lettura della Partitura

    • Decodifica degli elementi di una partitura: note, ritmo, dinamica.
    • Introduzione ai segni di espressione musicale (crescendo, diminuendo, ecc.).
    • Lettura a prima vista di brani semplici.
  7. Repertorio Musicale

    • Studio di brani semplici tratti dal repertorio classico, popolare e contemporaneo.
    • Brevi composizioni adattate al livello dei partecipanti.
    • Brani per l'accompagnamento di canzoni.
  8. Ascolto e Analisi Musicale

    • Ascolto guidato di brani musicali di diversi stili e epoche.
    • Analisi degli elementi caratteristici di un brano musicale.
    • Discussione sull'impatto culturale e artistico della musica ascoltata.
  9. Improvvisazione e Composizione

    • Creazione di semplici melodie al pianoforte.
    • Improvvisazione utilizzando scale e accordi di base.
    • Sperimentazione creativa con elementi ritmici e melodici.
  10. Esercitazioni di Gruppo e Performance

    • Attività musicali di gruppo per favorire la collaborazione.
    • Preparazione di brani da eseguire durante eventi o incontri scolastici.
    • Esecuzione individuale e collettiva di brani studiati.

Nota: Gli argomenti possono essere adattati in base al livello iniziale dei partecipanti e al progresso del gruppo durante il corso.

Attività

L'attività del Corso Di Musica nel CPIA riguarda tutti i plessi del CPIA3 con l'Aula dedicata nella Sede di Corso Vittorio e può riguardare gli studenti di tutti i Livelli:

Orari

Lunedì: 15.00-17.00 e 17.00-19.00 a seconda del livello

Merc: 16.00-18.00

Con 2 ore nel plesso sede carceraria di Regina Coeli.

(il Corso è aperto agli Studenti e personale interno alla scuola con medesima assicurazione e a studenti esterni con 50 euro contributo volontario)

L'Iscrizione al corso è online e la successiva accoglienza si terrà negli orari dedicati

E' anche presente il programma di MUSICA E ITALIANO con i docenti in compresenza:

12 ore di Musica e Italiano spalmate fra la sede di Corso Vittorio e la sede di Nazareth (nelle classi)

Il programma si basa sullo studio della lingua attraverso canzoni italiane

Il programma viene svolto nel corso di primo livello in maniera interdisciplinare con storia e geografia/storia della musica

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